讲师简介:
许纪霖教授,是我国著名史学专家,主要致力于20世纪中国思想史和知识分子研究,其研究成果在国内外具有重要影响力。
在思想史方面,着重梳理了现代中国的社会民主主义传统,在世纪之交自由主义和新左派的论战之外开辟了新的言路。
在知识分子研究方面,"20世纪中国六代知识分子"的划分被广泛征引;
关于傅斯年等知识分子个案的系列文章,兼具论文的严谨和散文的灵动,颇受学院内外读者青睐。
在城市文化方面,对知识分子和都市空间的关系多有发掘。
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00发刊词:传统文化如何成为智慧?
01.理解传统文化,你需要一套结构
02 孔子:为什么是他实现了文明的突破?
03 儒生:为什么儒生是传承文化的力量
04 孟子:不管你信不信,人人皆可为尧舜
05 荀子:为什么说两千年来,皆荀学也
06 董仲舒:汉武帝为什么选择他的儒学
07 朱熹:“存天理、 灭人欲”究竟什么意思
08 王阳明:差点完成儒家的“新教改革”
09 儒道互补1:天地有情还是无情?
10 儒道互补2:如何实现人生的进退平衡
11 外儒内法:传统政治的秘密是什么
12 儒墨结合:历史治乱循环的深层逻辑_纯音频文件_纯音频输出
13 儒家:为什么是一种另类的宗教
14 道教:中国人为何追求长生不老
15 佛教:超越生死的秘密是什么?
16 中国宗教:不讲信不信、只问灵不灵
17 央地关系:封建是一个好东西吗?
18 治理模式:为什么要兼用儒道法?
19 人才选拔:察举好还是科举好
20 君臣关系:为什么会从共治走向专制?
21 差序格局:人情社会是如何炼成的
22 家族:传统大家庭究竟谁说了算?
23 士绅:凭什么在乡土社会有权威
24 商人:为什么古代要实行抑商政策
25 江湖:体制外的主流社会倒影
26 时间的中国:文明共同体
27 空间的中国:多元复合体2
28 东与西:谁完成了古代中国的统一
29 南与北:经济中心和政治中心为什么不同步
30 结论:中国文化的未来在哪里?
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