李岩天天游戏力 充满笑声的育儿方案玩出孩子大能力105集完整版
<p><img src="/wp-xxx/uploads/images/2020102520395196567.jpg"></p><p>如果我们想告诉孩子什么，最好的方式就是——</p><p>“玩给他看”，而不是“说给他听”"。</p>
<p>通过玩游戏，你不仅能让孩子笑着听话，而且能让孩子——在玩中增长能力，在玩中懂得道理，在玩中建立自信。</p>
<p>那么，问题来了:你会和孩子玩吗?</p>
<p>玩^游戏"看上去很简单，但是——</p>
<p>·如何通过游戏，解决日常养育中的各种</p>
<p>·如何在玩耍中加强亲子沟通?</p>
<p>·如何用笑声来化解成长的矛盾?</p>
<p>如何将游戏力融入我们的生活方式，做一个放松、自信、会玩，深受孩子喜爱的父母?</p>
<p>这些，都需要学习。</p>
<p>从理解孩子的大脑发育，重新认识孩子的情绪入手，才能找对方法。</p>
<p>通过实践，不断练习，才能得心应手，发挥游戏的真正效果。</p>
<p><span>天天游戏力育儿课讲什么?</span></p>
<p>★从日常烦恼开始，和孩子玩起来解决问题</p>
<p>★在玩中划界限、立规矩，让孩子学会自律、有教养、懂克制</p>
<p>★社交能力+抗挫折能力，孩子可以在游戏中真正“练”出来</p>
<p>★在玩中帮孩子迈向独立，不仅白立，而且懂得关爱和照顾弱小</p>
<p>100+游戏力实践指南，带你成为育儿高手，让笑激活孩子天生的勇气和大能力!</p>
<p>课程目录</p>
<p>000开启课—游戏知道怎么办.mp3</p>
<p>第001课｜翻译孩子的“不听话”.mp3</p>
<p>第002课 把爱翻译给黏人的孩子.mp3</p>
<p>第003课 孩子可以开心起床.mp3</p>
<p>第004课 大脑的“营养早餐”.mp3</p>
<p>第005课 孩子可以开心穿衣服.mp3</p>
<p>第006课 你是孩子最好的玩具.mp3</p>
<p>第007课 游戏VS狮吼功，哪个更有效？.mp3</p>
<p>第008课 孩子可以开心去幼儿园_上学.mp3</p>
<p>第009课“不听话”写在基因里.mp3</p>
<p>第010课 饭，可以愉快地吃.mp3</p>
<p>第011课 药，也可以开心地吃.mp3</p>
<p>第012课 玩疯了不肯回家？.mp3</p>
<p>第013课 结束电子屏幕前的对抗.mp3</p>
<p>第014课 玩转游戏，让孩子笑着关掉电视电脑.mp3</p>
<p>第015课 玩了还想玩，游戏停不下来怎么办？.mp3</p>
<p>第016课 孩子需要游戏，就像需要食物和水.mp3</p>
<p>第017课 游戏，不只为让孩子听话.mp3</p>
<p>第018课 直面挑战的勇气，源自哪里？.mp3</p>
<p>第019课“抱住”孩子的愤怒.mp3</p>
<p>第020课 生气了，能好好说、不乱发脾气吗？.mp3</p>
<p>第021课 冷处理”要付出什么代价？.mp3</p>
<p>第022课 大脑发育的童年“困境”.mp3</p>
<p>第023课 误区1：安慰心情=解决事情.mp3</p>
<p>第024课 妈妈走开，我讨厌你！.mp3</p>
<p>第025课 开解情绪的wan能钥匙.mp3</p>
<p>第026课 误区2：安慰心情，就是让孩子不哭了.mp3</p>
<p>第027课｜你是世界上最糟糕的妈妈.mp3</p>
<p>第028课｜孩子打人怎么办？.mp3</p>
<p>第029课｜孩子摔东西怎么办？.mp3</p>
<p>第030课｜孩子打人了，要不要让他马上道歉？.mp3</p>
<p>第031课｜为什么孩子只对妈妈发脾气？.mp3</p>
<p>第032课 _ 为什么说孩子发脾气时，游戏并不是最有效的？.mp3</p>
<p>第033课 _ 小事情，大脾气.mp3</p>
<p>第034课 _ 自己的事情自己做？.mp3</p>
<p>第035课 _ 比脾气快一步.mp3</p>
<p>第036课 _ 被误读的抗挫折能力.mp3</p>
<p>第037课 _ 重新认识挫折教育.mp3</p>
<p>第038课 _ 孩子输不起，怎么办？.mp3</p>
<p>第039课 _ 下棋，大人要让着孩子吗_.mp3</p>
<p>第040课 _ 和孩子比赛时，怎样逐渐增加孩子的自信？.mp3</p>
<p>第041课 _ 孩子为什么没规矩.mp3</p>
<p>第042课 _ 为什么越教分享越不分享.mp3</p>
<p>第043课 _ 游戏帮孩子停止争抢.mp3</p>
<p>第044课 _ 为什么不给2岁前的孩子立规矩？.mp3</p>
<p>第045课 _ 麻烦的2岁，规则与对抗.mp3</p>
<p>第046课 _ 违反规则后，怎样让孩子承担后果？.mp3</p>
<p>第047课 _ 养育的核心，不全是孩子.mp3</p>
<p>第048课 _ 温和而坚定，该怎么做呢？.mp3</p>
<p>第049课 _ 界限，只对行为不对态度_.mp3</p>
<p>第050课 _ 你有权选择当个坏孩子.mp3</p>
<p>第051课 _ 你决定‘不等于’我不管.mp3</p>
<p>第052课 _ 吼孩子的正确方式.mp3</p>
<p>第053课 _ 被误解的「延迟满足.mp3</p>
<p>第054课 _ 不许说脏话.mp3</p>
<p>第055课 _ 你所不知道的“红色按钮”效应.mp3</p>
<p>第056课 _ 游戏增加掌控感.mp3</p>
<p>第057课 _ 从“掌控感”到“自信心”.mp3</p>
<p>第058课 _ 孩子总要买买买.mp3</p>
<p>第059课 _ 物质与爱.mp3</p>
<p>第060课 _ 好好写作业（一）.mp3</p>
<p>第061课 _ 好好写作业（二）.mp3</p>
<p>第062课 _ 练琴 ，也可以变成开心事儿.mp3</p>
<p>第063课 _ “提醒”的三步公式，养成好习惯.mp3</p>
<p>第064课 _ 说假话和犯错误.mp3</p>
<p>第065课 _ 胆小害怕，重要的生存任务.mp3</p>
<p>第066课 后天养育，决定先天谨慎的发展.mp3</p>
<p>第067课 勇敢，不是「不害怕」.mp3</p>
<p>第068课 帮孩子调节害怕.mp3</p>
<p>第069课 _ 头脑特工队 帮助怕怕.mp3</p>
<p>第070课 孩子敏感谨慎，家长“推”还是“等.mp3</p>
<p>第071课 为什么越锻炼，孩子越害怕.mp3</p>
<p>第072课 加重孩子害怕的一句话.mp3</p>
<p>第073课 _ 怕声音怕洗头怕冲马桶.mp3</p>
<p>第074课 _ 可怕的动画，可怕的绘本.mp3</p>
<p>第075课 _ 不要过早锻炼孩子独睡.mp3</p>
<p>第076课 _ 适度锻炼，度在哪里.mp3</p>
<p>第077课 _ 锻炼孩子，目标容易错.mp3</p>
<p>第078课 _ 游戏，帮孩子面对恐惧.mp3</p>
<p>第079课 _ 要上幼儿园了，可以轻松愉快？.mp3</p>
<p>第080课 _ 分离，大人也会不轻松.mp3</p>
<p>第081课 _ 陪园三周了，怎么还不行.mp3</p>
<p>第082课 _ 送园时的“要”和“不要”.mp3</p>
<p>第083课 _ 哭吧宝贝.mp3</p>
<p>第084课 _ 完整的分离，不能只是分离.mp3</p>
<p>第085课 _ 欢乐重逢.mp3</p>
<p>第086课 _ 送爸爸上幼儿园.mp3</p>
<p>第087课 _ 假的游戏，真的心情.mp3</p>
<p>第088课 _ 小剧场 上幼儿园.mp3</p>
<p>第089课 _ 幼儿园里发生了什么.mp3</p>
<p>第090课 _ 孩子社交冲突，大人该旁观还是该介入.mp3</p>
<p>第091课 _ 社交冲突，谁是谁非.mp3</p>
<p>第092课 _ 传话筒，帮助争吵的孩子.mp3</p>
<p>第093课 _ 你想去跟他们一起玩儿吗？.mp3</p>
<p>第094课 _ 孩子被欺负了吗？.mp3</p>
<p>第095课 要不要教孩子“打回去”.mp3</p>
<p>第096课 教孩子不被欺负的第一步.mp3</p>
<p>第097课 _ 不同类型的欺负.mp3</p>
<p>第098课 _ 捉弄行为的社交深意.mp3</p>
<p>第099课 _ 化捉弄为游戏.mp3</p>
<p>第100课 _ 社交紧张，不能这样练.mp3</p>
<p>第101课 社交锻炼，从亲子交往开始.mp3</p>
<p>第102课在亲子互动中，赋予孩子掌控感.mp3</p>
<p>第103课 赋予掌控感，不是帮孩子成功.mp3</p>
<p>第104课 天天游戏力总结课.mp3</p>
<p><span>试听片段链接链接</span>：https://pan.baidu.com/s/1DIcffhsC8p3rNMjKi2hTkQ </p>
<p><span>提取码</span>：89g3 </p><p style="border-top: 1px dotted #d9d9d9;margin: 25px 0"></p>
页:
[1]